幼儿园校园文化设计的指导思想及原则
2017-07-22 09:03

幼儿园校园文化设计是体现幼儿园重要精神文明建设的重要因素,本文由广州巨粤校园文化设计公司与大家分享幼儿校园文化设计的的指导思想及原则,希望能给大家在校园文化设计工作中带来更多的启发,创造出更加丰富多彩的校园文化设计作品。

 一、幼儿园校园文化设计指导思想

   幼儿园校园文化设计以三个面向为重要指导思想,以全面贯彻优秀教育方针,提高学生综合教育素质为总值,以培养学生创新能力为目标,坚持校园文化设计中以人为本的理念,侧重幼儿园校园文化设计氛围对师生的熏陶作用,让师生时刻感受到校园文化的魅力,促进形成良好的道德休养。

 二、幼儿园校园文化设计的主要目标

提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的观念文化,培养优良的校风、教风、学风以及形成学校的精神文化,通过师生全员参与,开展各种文明创建活动通过制定学校的各项规章制度、幼儿园机构体制、学生行为规范守则等校纪、校规形成学校的制度文化,通过加强学校物质文明建设,创设整洁、优雅、文明的幼儿园环境,形成学校的物质文化。

幼儿园校园文化设计的主要目标:培养优良的校风、学风,形成特色的学校文化,开展校园文明创建活动,形成学生行为规范、校规等学校的制度文化,创建整洁、文明、优雅的幼儿园文化环境。

三、幼儿园校园文化设计的主要原则

幼儿园校园文化设计原则:

1.以人为本:重视“人”在校园文化设计中的作用,体现学校教育人文理念与学校的人文精神建设。

2.整体性原则:校园文化设计校园文化建设是一个系统工程,需要统筹兼备并持之以恒,在进行校园文化设计中要考虑到整体及全时期的规划与建设。

3.  实践性原则:幼儿园校园文化建设要展符合学生特点、引导学生全面成才幼儿园校园文化建设要与时俱进,不断创