校园文化建设的艺术风格
2017-09-15 14:18

巨粤文化在校园文化建设方面浸淫多年,积累了大量校园文化建设经验。校园文化具有共性和个性特征。但是,只注重共性而无个性特色的校园文化将是黯然无采甚或是没有生命力的。因此,创建校园文化一定要创新,要凸现个性,突出特色,要体现出与众不同之处,要体现出独到的艺术风格来。校园文化的艺术风格是由校园文化的特质和所在学校的特定环境、民族地域、风土人情以及学校的历史背景、文化积淀等因素决定的。主要有以下类型:

朴素型主要表现在偏僻落后的农村,特别是贫穷的山区。这些学校教学设相对施滞后,只能因陋就简、因地制宜办校,文化建设不追求外在的豪华,只注重内涵丰富深邃。只要重视学校文化积淀,注重学校精神的形成,依靠师生共同努力,照样会创建独具特色的校园文化风格的。

古典型有些学校文化历史悠久,有传统文化历史背景和独特的校风校貌,不妨发扬光大,保持古典文化格调,继承“国学”传统,创建“书院式”校园文化风格。

现代型主要集中在现代化的大都市或经济发达地区,这些学校教育教学设施先进,甚至可以与国际接轨,创建现代型、国际化校园是其必然。但更应突出特色,尤其是在教育理念和文化内涵上有独创性,充分发挥其先进设施的优势,真正起到现代化教育的示范作用。

学科型有一些学校在长期办学过程中形成了一些优势学科,更不妨发挥其优势,扬长避短,突出办学特色,塑造特色校园文化。比如文科型、理科型、文体型、职业型等等。

如上校园文化的风格分类不是绝对的,其中大部分学校是兼而有之的。但是没有特色的就是悲哀的。正因为如此,更应该强调突出教学特色,突出文化内涵,突出文化风格,用鲜明的办学特色和独特的文化风格来增强竞争力,在激烈的教育竞争中立于不败之际。

  巨粤文化校园文化建设有着深刻的理解与认识,选择巨粤文化会让校园在文化建设上更上一层楼。